La Școala Gimnazială „Teodor Murășanu” din Turda, profesorii au organizat un concurs de lectură în care elevii claselor a V-a au participat la o vânătoare de indicii prin școală. Pornind de la cărțile citite, copiii au rezolvat ghicitori și au răspuns la întrebări pe care le-au căutat, în lumina lanternelor, pe holurile școlii sau în sălile de clasă. Prin această activitate, școala și-a propus să îi facă pe elevi să descopere bucuria lecturii, antrenându-le atenția și curiozitatea.
Concursul „Cu lanterna printre cărți”, dedicat elevilor de clasa a V-a, este deja o tradiție la școala din Turda, se arată într-o postare a școlii pe Facebook.
”Elevii claselor a V-a de la Școala Gimnazială <Teodor Murășanu> din Turda au demonstrat că cititul poate fi o adevărată aventură. Aceștia au avut de citit patru cărți, iar pe baza textelor au pornit într-o captivantă vânătoare de indicii prin școală. Pe parcurs, au rezolvat o ghicitoare și o întrebare finală, punându-și la încercare atenția, logica și capacitatea de înțelegere a textului”, menționează școala.
Conform sursei citate, scopul activității a fost acela de ”a transforma lectura într-o experiență atractivă și de a-i încuraja pe elevi să descopere cărțile cu bucurie și interes”: ”Spiritul de echipă, competiția prietenoasă și plăcerea descoperirii au fost elemente esențiale ale acestui proiect educativ.”
Mărturiile elevilor după vânătoarea de indicii, preluate în postarea de pe pagina școlii, arată cât de atractiv este acest tip de concurs.
„Mi-a plăcut că nu a fost o citire obișnuită, ci a trebuit să fim atenți la detalii ca niște detectivi”, a spus un elev, completat în același ton de colegii lui: „A fost foarte interesant să căutăm indicii prin școală. M-am simțit ca într-un joc de aventură”, „Mi-a plăcut că am lucrat în echipă și ne-am ajutat unii pe alții să rezolvăm ghicitoarea”, „Am citit mai atent cărțile, pentru că știam că fiecare indiciu contează”, „A fost cea mai distractivă activitate de lectură la care am participat până acum”.
Activitatea a fost organizată și coordonată de profesorii Camelia Pârv, Monica Mureșan, Octavian Gruian și Alin Bîlcu, care ”au reușit să transforme lectura într-o experiență interactivă, plină de entuziasm și curiozitate”, se mai precizează în postare.
Sursa foto: Facebook/ Școala Gimnazială ,,Teodor Murășanu” Turda
Citește și:
- Eleva dintr-a șaptea care își convinge colegii să citească. Daria este „bibliotecarul” școlii și se ocupă voluntar de cărți și sala de lectură
- Un copil care citește în timp ce așteaptă microbuzul. La școală, învățătoarea a creat un colț de lectură: „Am decis să fac Rai cu ce am”
- Spațiu de lectură, cu un decor inspirat din natură, la liceul din Corod: „Mereu am plecat de la ideea că școala trebuie să fie un spațiu vesel, colorat”
- Trec la gimnaziu: Un program destinat elevilor de clasa a IV-a, în care profesorii unei școli din Turda susțin lecții și activități demonstrative
