Circa 98,6% dintre profesorii titulari au rămas în aceleași unități școlare după redefinirea normelor didactice ca urmare a creșterii acestora cu două ore de predare pe săptămână, iar ceilalți aproximativ 1,4% își vor constitui normele și de la alte unități școlare, a informat, vineri, Ministerul Educației și Cercetării (MEC).
Creșterea normei didactice cu două ore de predare pe săptămână, stabilită prin Legea fiscal-bugetară nr. 141/2025, a generat redefinirea normelor didactice pentru noul an școlar (2025 – 2026), precizează MEC, într-un comunicat de presă.
”Pe baza informațiilor furnizate de inspectoratele școlare la finalul perioadei de constituire a normelor la nivelul unităților de învățământ, în cazul profesorilor titulari, aproximativ 98,6% au rămas în aceleași unități școlare, iar ceilalți aproximativ 1,4% își vor constitui normele și de la alte unități școlare”, transmite ministerul, care adaugă:
”Creșterea normei didactice cu două ore de predare pe săptămână permite elevilor o mai mare interacțiune cu profesori-titulari, dar, așa cum preciza ministrul Educației și Cercetării, acest lucru trebuie dublat de o reducere a încărcării birocratic-administrative din timpul general de lucru, demers pe care ministerul îl are în analiză”.
MEC mai arată că, prin reglementările pentru implementarea legii fiscal-bugetare, s-a avut în vedere ”posibilitatea de a evita fragmentarea normelor didactice acolo unde acestea erau deja fragmentate în 3 sau mai multe unități școlare.”
Potrivit ministerului, săptămâna viitoare vor fi distribuite normele pentru suplinitori și ulterior numărul de ore disponibile pentru plata cu ora.
”Ministerul Educației și Cercetării mulțumește tuturor cadrelor didactice pentru implicarea în pregătirea anului școlar, în condițiile dificile generate de criza fiscal-bugetară”, se precizează la finalul comunicatului.
