Trei sferturi dintre români (75%) se declară nemulțumiți sau foarte nemulțumiți de sistemul de educație, iar 67% consideră că reformele recente influențează în sens negativ învățământul, relevă un sondaj efectuat în luna august, la nivel național, de FlashData, relatează Agerpres. În plus, 61% dintre cei intervievați nu sunt de acord cu creșterea normei didactice, în timp ce 57% susțin declanșarea unei greve generale a profesorilor în toamnă.
În cadrul investigației sociologice, oamenii au fost întrebați cât de mulțumiți sunt de sistemul de educație din România, iar răspunsurile au fost: 43% – nemulțumit, 32% – foarte nemulțumit, 19% – mulțumit, 4% – foarte mulțumit, 2% – nu știu/nu răspund.
Majoritatea românilor (67%) consideră că reformele recente influențează în sens negativ învățământul, 61% dintre respondenți nu sunt de acord cu creșterea normei didactice, 57% ar susține declanșarea unei greve generale a profesorilor la toamnă, iar 46% declară că școala românească a funcționat mai bine în timpul regimului comunist.
De asemenea, la întrebarea care este principala problemă a sistemului de învățământ, românii au răspuns: reforma neclară sau incoerentă (29%), politizarea sistemului (23%), subfinanțarea (19%), programele școlare învechite (10%), lipsa personalului calificat (8%), salariile mici ale cadrelor didactice (4%), birocrația excesivă (4%), infrastructura precară (1%), nu știu/nu răspund (2%).
Întrebări în cadrul sondajului:
- În ce măsură considerați că reformele recente influențează calitatea învățământului? Răspuns: 49% – în foarte mare măsură negativ, 18% – negativ, 18% – pozitiv, 6% – în foarte mare măsură pozitiv, 9% – nu știu/nu răspund.
- Sunteți de acord cu creșterea normei didactice? Răspuns: 61% – nu, 34% – da, 5% – nu știu/nu răspund.
- Considerați că domeniul educației a fost afectat disproporționat de măsurile de austeritate? Răspuns: 63% – da, 28% – nu, 9% – nu știu/nu răspund.
- Ați susține o grevă generală a profesorilor în toamna 2025? Răspuns: 57% – da, 37%- nu, 6% – nu știu/nu răspund.
- Cel mai competent ministru al Educației (1990 – 2025)? Răspuns: Mircea Miclea (26%), Daniel Funeriu (17%), Ecaterina Andronescu (15%), Mihai Șora (11%), Daniel David (7%), Mircea Dumitru (3%), Remus Pricopie (1%), nu știu/nu răspund (20%).
- România va avea un sistem educațional modern și performant în următorii 10 ani? Răspuns: numai cu reforme reale și finanțare adecvată (58%), nu (34%), da (5%), nu știu/nu răspund (3%).
- În ce perioadă a funcționat cel mai bine școala românească? Răspuns: în perioada comunistă (46%), niciodată cu adevărat (29%), între 2000-2010 (13%), în prezent (5%), nu știu/nu răspund (7%).
- Cum caracterizați rezultatele actuale ale sistemului educațional? Răspuns: creează generații fără repere și perspective (59%), asigură o elită restrânsă și o masă largă de excluși (24%), produce angajați obedienți și slab calificați (11%), formează specialiști adaptați viitorului (2%), nu știu/nu răspund (4%).
- Cum caracterizați relevanța mediei de Bacalaureat pentru viitorul elevului? Răspuns: foarte relevantă (30%), deloc relevantă (27%), puțin relevantă (25%), depinde de contextul social și familial (17%), nu știu/nu răspund (1%).
- Cum caracterizați importanța rezultatelor României la testele PISA? Răspuns: neimportante (35%), importante (33%), extrem de importante (21%), nu știu ce sunt testele PISA/nu mă interesează (6%), nu știu/nu răspund (5%).
- Dacă ați avea resurse nelimitate, ce tip de școală ați alege? Răspuns: liceu de stat cu tradiție (56%), instituție educațională din afara României (20%), liceu privat internațional (18%), nu știu/nu răspund (6%).
- Școlile private oferă o educație mai bună decât cele publice? Răspuns: depinde de calitatea profesorilor și leadership (43%), nu (40%), da (13%), nu știu/nu răspund (4%).
- Importanța educației formale pentru succesul în viață? Răspuns: foarte importantă (53%), importantă (39%), nu este prea importantă (6%), nu este deloc importantă (1%), nu știu/nu răspund (1%).
Datele au fost culese în perioada 11 – 13 august, prin metoda CAWI (Computer-Assisted Web Interviewing – chestionar online asistat de calculator). Pool inițial 7.500 chestionare, colectate prin distribuție multi-site și targetare socio-demografică. După curățare (deduplicare, întrebări-capcană, timp minim), lotul de analiză – 1.200. Marjă teoretică – plus/minus 2,8%, la un interval de încredere de 95%.
