EVALUARE NAȚIONALĂ 2025, clasa a VIII-a. Absolvenții clasei a VIII-a au susținut luni, 23 iunie, proba scrisă la Limba și literatura română din cadrul Evaluării Naționale 2025. Subiectele și baremul de corectare au fost publicate pe subiecte.edu.ro. La subiectul al II-lea, candidații au avut de redactat un text narativ în care să prezinte o întâmplare dintr-o excursie.
UPDATE Profesoara Cristina Tunegaru, pentru HotNews: ”Nu au fost exerciții care să-i pună în dificultate pe elevi, nici cele de gramatică. Așadar, subiectele au fost de nivel mediu. Anul trecut, examenul a fost mai dificil. (…) Anul acesta, subiectul compunerii narative permitea tot felul de situații. Un elev a trebuit să povestească o întâmplare din orice excursie, iarna, vara, împreună cu școala sau cu părinții. Față de anul trecut, așadar, a fost mult mai ușor, mai simplu, asta înseamnă că notele vor crește foarte mult.”
UPDATE Subiectele și baremul la Limba și literatura română – Evaluare Națională 2025, clasa a VIII-a – au fost publicate pe subiecte.edu.ro:
- Descarcă Subiecte Limba și literatura română – Evaluare Națională 2025, clasa a VIII-a
- Descarcă Barem Limba și literatura română – Evaluare Națională 2025, clasa a VIII-a
La Subiectul I, elevii au avut un fragment din ”Toate pânzele sus!” de Radu Tudoran și un altul din ”Spre Polul Sud” de Emil Racoviță. Cerințe de la Subiectul IA:
- Punctul IA6: Precizează, în unu-trei enunțuri, o trăsătură a unui personaj, identificată în fragmentul de mai jos, și mijlocul de caracterizare utilizat, ilustrându-l cu o secvență relevantă: „La aceste vorbe, Anton Lupan îl privi mai iscoditor. Omul de lângă el, înalt din cale afară, să fi zis că-i deșirat dacă n-ar fi fost destul de spătos, avea un cap cam micuț pentru trupul lui, un cap de păsăroi, cu nasul ascuțit, cu ochii apropiați, când vicleni, când glumeți, cu bărbia îngustă şi cu obrazul plin de țepi. Purta un fel de cioareci zdrențuiți, strânși cu nojițele opincilor până sub genunchi, dar în sus avea o haină de marinar, peticită cam peste tot, care nu se potrivea nici cu cioarecii, nici cu căciula de oaie”.
- Punctul IA7: Prezintă, în minimum 30 de cuvinte, un element de conținut comun celor două texte, valorificând câte o secvență relevantă din fiecare text.
- Punctul IA8: Crezi că reușita unei călătorii depinde de pregătirea atentă a acesteia? Motivează-ți răspunsul, în 50-100 de cuvinte, valorificând textul 2.
- Punctul IA9: Asociază fragmentul din opera „Toate pânzele sus!” de Radu Tudoran cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prezentând, în 50-100 de cuvinte, o valoare comună, prin referire la câte o secvență relevantă din fiecare text.
La Subiectul al II-lea, elevii au avut de scris un text narativ, de minimum 150 de cuvinte, în care să prezinte o întâmplare dintr-o excursie, incluzând o secvență descriptivă, de minimum 30 de cuvinte, și o secvență dialogată, de minimum patru replici.
Potrivit Ministerului Educației și Cercetării, la prima probă scrisă din cadrul Evaluării Naționale 2025 pentru absolvenții clasei a VIII-a au fost prezenți 152.639 de candidați dintre cei 159.229 înscriși. Au absentat 6.587 de candidați, iar 3 candidați au fost eliminați.
UPDATE Rezolvarea subiectelor la Limba și literatura română, Evaluare Națională 2025, clasa a VIII-a – Cristina Tunegaru, profesoară de limba și literatura română:
Conform informațiilor publicate de stirileprotv.ro, la Subiectul I, candidații au avut ca texte suport un fragment din ”Toate pânzele sus!” de Radu Tudoran și unul din ”Spre Polul Sud” de Emil Racoviță, pe baza cărora au avut de rezolvat mai multe cerințe.
- Subiectul IA, punctul 8: ”Crezi că reușita unei călătorii depinde de pregătirea atentă a acesteia? Motivează-ți răspunsul, în 50-100 de cuvinte, valorificând textul 2”. (”Spre Polul Sud” de Emil Racoviță)
La Subiectul al II-lea, candidații au avut de scris un text narativ în care să prezinte o întâmplare dintr-o excursie.
Evaluarea Națională 2025 pentru absolvenții clasei a VIII-a va continua miercuri, 25 iunie, cu proba scrisă la Matematică. Proba rezervată elevilor care au studiat în limba și literatura maternă se va desfășura vineri, 27 iunie.
- Accesul elevilor în unitățile de învățământ/centre de examen este permis în intervalul orar 8:00 – 8:30. Aceștia trebuie să aibă asupra lor un act de identitate valid și instrumente de scris cu cerneală sau pastă albastră pentru redactarea lucrărilor scrise. Pentru executarea schemelor și a desenelor se poate folosi și creion negru.
- Probele încep la ora 9:00, când elevii vor primi broșura cu subiectele și hârtie ștampilată pentru ciorne (acolo unde este cazul, pot fi solicitate și pagini suplimentare).
- Durata de rezolvare a subiectelor din cadrul fiecărei probe scrise este de 120 de minute (două ore), calculate după completarea casetei de identificare (datele introduse de elevi vor fi verificate de asistenții din sălile de examen).
- Este interzisă introducerea în sălile de examen a oricărui tip de materiale ajutătoare: manuale, dicționare, notițe, însemnări, cărți, ciorne, rezumate, culegeri etc., care pot fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum și a telefoanelor mobile și a instrumentelor electronice de calcul, de stocare de informații sau de comunicare.
- Totodată, în sălile de examen este interzisă introducerea următoarelor obiecte: ghiozdane, rucsacuri, sacoșe, poșete și altele asemenea (elevii au obligația de a lăsa aceste obiecte personale în sala de depozitare stabilită de comisia din unitatea de învățământ/centrul de examen). Cei care refuză depozitarea obiectelor în sala stabilită de comisie în acest scop nu vor fi acceptați în examen. Probele sunt monitorizate audio-video.
Primele rezultate vor fi afișate (online și în școli/centre de examen) în data de 3 iulie, până la ora 12:00. Ulterior, în intervalul orar 14:00 – 18:00, pot fi vizualizate lucrările scrise și pot fi depuse contestațiile. Acest proces continuă și în zilele de 4 și 5 iulie.
- Candidații pot solicita vizualizarea lucrării/lucrărilor, în conformitate cu prevederile procedurii stabilite de către Comisia Națională. La vizualizarea lucrării/lucrărilor, candidatul minor trebuie să fie însoțit obligatoriu de un părinte/reprezentant legal.
- Depunerea contestațiilor nu este condiționată de vizualizarea lucrărilor. În aceeași măsură, vizualizarea lucrărilor nu obligă candidatul să depună contestație.
- Elevii care depun/transmit contestații completează, semnează și depun/transmit și o declarație-tip în care se menționează că au luat cunoștință că nota acordată ca urmare a soluționării contestației poate modifica, după caz, nota inițială, prin creștere sau descreștere. Documentele sunt semnate și de către părinții/reprezentanții legali ai elevilor minori.
Rezultatele finale vor fi afișate joi, 10 iulie. Media de admitere, pe baza căreia se realizează înscrierea în clasa a IX-a de liceu a absolvenților învățământului gimnazial, este media generală la evaluarea națională susținută de absolvenții clasei a VIII-a, calculată ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor obținute la probele din cadrul Evaluării Naționale.
Subiecte și bareme la Matematică de la simularea națională – Evaluare Națională 2025, clasa a VIII-a
Subiecte și bareme la Matematică de la simulările județene – Evaluare Națională 2025, clasa a VIII-a
- Evaluare Națională 2025, clasa a VIII-a. Subiectele și baremul la Matematică de la a doua simulare județeană Vaslui din luna mai
- Subiecte și bareme la Română și Matematică de la cea de-a doua simulare județeană pentru Evaluarea Națională 2025, clasa a VIII-a – Vaslui
- Simulare a Evaluării Naționale 2025 – clasa a VIII-a, în județul Vaslui. Subiectele și baremele de corectare la Română și Matematică
- Simulare județeană la Matematică pentru examenul de Evaluare Națională 2025, clasa a VIII-a – Sibiu. Subiectele și baremul de corectare
- Subiecte și bareme la Română și Matematică de la simularea județeană a Evaluării Naționale 2025, clasa a VIII-a, Botoșani – aprilie
- Simulare a Evaluării Naționale 2025 pentru elevii de clasa a VIII-a în județul Gorj. Subiectele și baremele la Română și Matematică
- Evaluare Națională 2025, clasa a VIII-a. Simulare județeană Bacău: subiectele și baremul de corectare la Matematică
- Subiecte și bareme la Română și Matematică de la simularea examenului de Evaluare Națională 2025 din județul Cluj
- Evaluare Națională 2025, simulare județeană Hunedoara. Subiectele și baremele la Limba și literatura română și Matematică
- Simulare Evaluare Națională 2025, clasa a VIII-a. Subiecte și bareme la Română și Matematică din județul Botoșani
- Subiecte și bareme la Română și Matematică de la simularea județeană a Evaluării Naționale 2025 – Maramureș, desfășurată în decembrie
- Subiectele la Matematică de la simularea Evaluării Naționale 2025 pentru clasa a VIII-a, județul Giurgiu. Baremul de corectare
- Simulare a examenului de Evaluare Națională 2025, clasa a VIII-a, în județul Călărași. Subiectele și baremele la Română și Matematică
- Evaluare Națională 2025, clasa a VIII-a. Subiecte și bareme la Limba și literatura română și Matematică – simulare județeană Iași
- Matematică – Evaluare Națională 2025, clasa a VIII-a. Subiectele și baremul de corectare de la simularea județeană Brăila
Modele de subiecte/teste de antrenament la Matematică – Evaluare Națională 2025, clasa a VIII-a
- Evaluare Națională 2025, clasa a VIII-a. Modele de subiecte și bareme la Română și Matematică, publicate de Ministerul Educației
- Matematică, Evaluare Națională 2025 – clasa a VIII-a. Model de subiect și barem, publicat de Inspectoratul Școlar Județean Sibiu în luna aprilie
- Evaluare Națională 2025, clasa a VIII-a – Matematică: Model de subiecte și barem, publicat de Inspectoratul Școlar Județean Sibiu în februarie
- Evaluare Națională 2025, clasa a VIII-a. Modele de subiecte și bareme de notare la Matematică – Inspectoratul Școlar Județean Sibiu
- Teste de antrenament pentru Evaluarea Națională 2025. Subiecte și bareme la Română și Matematică, publicate de ISJ Constanța
Subiecte și bareme la Matematică Evaluare Națională 2024, clasa a VIII-a
