EVALUARE NAȚIONALĂ 2026, clasa a VI-a. Elevii claselor a VI-a încep marți, 26 mai, Evaluarea națională. Primul test programat, conform calendarului oficial, este cel de Limbă și comunicare – Limba română/Limba română pentru minoritățile naționale. Miercuri, 27 mai, se va desfășura proba la Matematică și Științe ale naturii, iar elevii din partea minorităților naționale vor susține joi, 28 mai, proba de Limbă și comunicare – Limba maternă.
Evaluarea națională de la clasa a VI-a (EN VI) se va desfășura într-un interval unic, stabilit de comisiile județene și comisia municipiului București de organizare a evaluărilor de la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a. În București, de exemplu, EN VI va începe la ora 13.00.
- Metodologia de organizare și desfășurare a evaluărilor naționale: ”Pentru EN VI, comisia județeană/a municipiului București de organizare și desfășurare a EN-II-IV-VI stabilește un interval orar unic pentru desfășurarea testelor, pentru toate unitățile de învățământ din județ/municipiul București, și îl comunică prin procedura separată.”
Sălile în care se susține EN VI sunt, de regulă, sălile în care elevii clasei își desfășoară activitatea în mod obișnuit. Acestea sunt adaptate în prealabil, după caz, în funcție de testul planificat, prin eliminarea oricăror materiale didactice care i-ar putea influența pe elevi în timpul rezolvării testelor.
Responsabilitatea administrării la clasă a EN VI aparține administratorului de test, un cadru didactic care nu predă la clasa respectivă. Pe toată durata administrării testelor, administratorul de test este asistat de un al doilea cadru didactic, care nu predă la clasa respectivă și care are rolul de a susține procesul de administrare a instrumentelor de evaluare.
Testele pentru EN VI au un format de tip „broșură”, iar durata fiecărui test este de 60 de minute.
- Ministerul Educației și Cercetării a publicat pe 17 aprilie, prin Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare, modele de teste pentru Evaluarea Națională de la clasa a VI-a.
- Metodologia de organizare și desfășurare a evaluărilor naționale pentru clasele a II-a, a IV-a și a VI-a, în anul școlar 2025-2026, prevede că testele din acest an vor viza ”și aspecte concrete — cunoștințe, deprinderi, atitudini, valori — aplicabile, conectate la viața de zi cu zi a elevilor”: ”În anul școlar 2025-2026, în cadrul EN-II-IV-VI (…) se pilotează itemi care vizează competențe de alfabetizare funcțională cu aplicații practice, inclusiv din alte arii curriculare.”
Testele de la EN VI vor fi evaluate în cadrul unității de învățământ de către cadrele didactice din respectiva unitate.
- Testele care vizează evaluarea unor competențe din aria curriculară „Matematică și Științe ale naturii” sunt evaluate de echipe formate din trei cadre didactice, unul cu specialitatea matematică, al doilea cu specialitatea fizică, al treilea cu specialitatea biologie.
- În cazul elevilor care au urmat studiile într-o limbă a minorităților naționale, testele pentru limba maternă sunt evaluate de o echipă formată din două cadre didactice, având specialitatea limba și literatura maternă.
Rezultatele individuale obținute la EN VI nu se afișează/nu se comunică public și nu se înregistrează în catalogul clasei. Prin excepție, la solicitarea scrisă a elevului/ părintelui/ reprezentantului legal al elevului, punctajele obținute se pot echivala în calificative/note și pot fi trecute în catalog.
Rezultatele sunt valorificate la nivelul unității de învățământ prin: elaborarea planurilor individualizate de învățare; informarea elevilor și a părinților/reprezentanților legali ai elevului asupra stadiului formării și dezvoltării competențelor evaluate.
