EVALUARE NAȚIONALĂ 2026, clasa a IV-a. Elevii claselor a IV-a vor susține începând de marți, 19 mai, Evaluarea națională. Conform calendarului oficial, primul test programat este cel de Limbă și comunicare – Limba română/Limba română pentru minoritățile naționale. Miercuri, 20 mai, se va desfășura proba la Matematică și Științe ale naturii, iar joi, 21 mai, va avea loc proba de Limbă și comunicare – Limba maternă.
Evaluarea Națională de la finalul clasei a IV-a (EN IV) are loc în timpul orelor de curs, sălile fiind, de regulă, sălile în care elevii clasei își desfășoară activitatea în mod obișnuit.
Testele au un format de tip „broșură”, iar durata de rezolvare a subiectelor este de 60 de minute pentru fiecare test administrat.
Responsabilitatea administrării la clasă a EN IV aparține unui cadru didactic care nu predă la clasa respectivă. Pe toată durata administrării testelor, acesta este asistat de un al doilea cadru didactic, care nu predă la clasa respectivă.
- Ministerul Educației și Cercetării a publicat pe 17 aprilie, prin Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare, modele de teste pentru Evaluarea Națională de la clasa a IV-a.
- Metodologia de organizare și desfășurare a evaluărilor naționale pentru clasele a II-a, a IV-a și a VI-a, în anul școlar 2025-2026, prevede că testele din acest an vor viza ”și aspecte concrete — cunoștințe, deprinderi, atitudini, valori — aplicabile, conectate la viața de zi cu zi a elevilor”: ”În anul școlar 2025-2026, în cadrul EN-II-IV-VI (…) se pilotează itemi care vizează competențe de alfabetizare funcțională cu aplicații practice, inclusiv din alte arii curriculare.”
Testele de la EN IV vor fi evaluate în cadrul unității de învățământ de către cadrele didactice din respectiva unitate. Fiecare test este evaluat de către două cadre didactice evaluatoare, dintre care unul este învățătorul/institutorul/profesorul pentru învățământul primar de la clasă.
Rezultatele individuale obținute la EN IV nu se afișează/nu se comunică public și nu se înregistrează în catalogul clasei. Prin excepție, la solicitarea scrisă a elevului/ părintelui/ reprezentantului legal al elevului, punctajele obținute se pot echivala în calificative/note și pot fi trecute în catalog.
Rezultatele sunt valorificate la nivelul unității de învățământ prin elaborarea planurilor individualizate de învățare și informarea elevilor și a părinților/reprezentanților legali ai elevului asupra stadiului formării și dezvoltării competențelor evaluate. 
Citește și:
- Evaluările naționale 2026 – clasele a II-a, a IV-a și a VI-a. MEC: Testele, „adaptate pentru a dezvolta abilitățile curriculare și competențele pentru viață”
- Exemple de teste pentru Evaluarea națională 2026 de la clasa a IV-a: tipurile de subiecte propuse în acest an la Română și Matematică
