Acasă Educația la zi Gramatică la liceu. Ministrul Educației: În propunerea de planuri-cadru, am gândit unități...

Gramatică la liceu. Ministrul Educației: În propunerea de planuri-cadru, am gândit unități de învățare care să includă și componenta de gramatică

0

Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a făcut joi, în cadrul intervenției pe Facebook, noi precizări cu privire la planurile-cadru pentru liceu, care vor lansate, vineri, în consultare publică, spunând că în propunere se regăsesc ”unități de învățare care să includă și componenta de gramatică”.

Întrebat despre studierea gramaticii la liceu, Daniel David a spus: ”O să vedeți în propunerea pe care am făcut-o, (…) am gândit unele unități de învățare care să includă și componenta de gramatică”.

Într-un document prezentat în conferința de presă de joi, la trunchiul comun (discipline obligatorii) este prevăzut că Limba și literatura română ”va include explicit și unități de învățare pentru gramatică, în principal în clasele a IX-a și a X-a, pentru a asigura continuitatea și completarea studiului prin programele școlare de gimnaziu”.

Pe de altă parte, ministrul Educației a reluat ideea că proiectul propus de minister ”este modificabil, de la discipline, la număr de ore, chiar și filosofia dacă cineva mă convinge că vine cu o filosofie mai bună”.

”Mesajul meu este acesta: să luăm în serios consultarea publică, să luăm în serios dezbaterea națională pe care o vom avea, pentru că nu țin cu dinții și nu țin, ca să spun așa, nici măcar într-o manieră prea intensă ca, la final, forma să rămână exact forma pe care o s-o afișăm. Din dezbatere trebuie să rezulte cea mai bună formă pentru copiii noștri, cea mai bună formă pentru elevi astfel încât orice este modificabil, de la discipline, la număr de ore, chiar și filosofia dacă cineva mă convinge că vine cu o filosofie mai bună.

Dar eu cred că ce am propus este ceva rezonabil, ceva care are în spate și o logică care vine din zona științelor psihologice și din zona științelor educaționale. Celelalte aspecte, repet, cum sunt temele distribuite, discipline, număr de ore sunt lucruri pe care le putem discuta. Oricum, să ne amintim că acesta este doar începutul unui proces important. Este un început foarte important, dar elementele cheie vor fi legate de programe. Degeaba punem diverse discipline și după aceea programele arată prost, conținuturi depășite de vremuri, neprietenoase, neorganizate logic. Începem cu planurile-cadru, dar vom continua cu programele pe baza acestui plan-cadru, iar după aceea tot la fel de important manualele pe care sper să le putem gândi într-o altă logică și după aceea, iarăși aspectul fundamental, trainingul, formarea profesorilor în aceste noi conținuturi și pentru noi metode de educație, predare-învățare”, a precizat Daniel David.

Joi, într-o conferință de presă, ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a făcut o prezentare generală a planurilor-cadru pentru liceu, proiectele urmând să fie lansate în consultare publică vineri, 31 ianuarie, după ora 18.00.

Citește și: 

LĂSAȚI UN MESAJ

Vă rugăm să introduceți comentariul dvs.!
Introduceți aici numele dvs.