Simularea Evaluării Naționale 2026, clasa a VIII-a. Subiectele și baremul la Limba și literatura română. Text argumentativ, la subiectul al II-lea UPDATE

SIMULARE EVALUARE NAȚIONALĂ 2026. Elevii claselor a VIII-a au susținut luni, 16 martie, proba scrisă la Limba și literatura română din cadrul simulării examenului de Evaluare Națională. Subiectele și baremul de corectare au fost publicate pe subiecte.edu.ro. La subiectul al II-lea, elevii au avut de scris un text argumentativ pornind de la întrebarea ”Crezi că știm cum să reacționăm atunci când lucrurile nu merg așa cum ne-am așteptat?”.

Subiectele și baremul la Limba și literatura română – simulare Evaluare Națională 2026, clasa a VIII-a

• Descarcă Subiecte Limba și literatura română – simulare Evaluare Națională 2026, clasa a VIII-a
• Descarcă Barem Limba și literatura română – simulare Evaluare Națională 2026, clasa a VIII-a

• Subiectul I. Elevii au avut ca texte suport un fragment din ”De ce plânge mama?” de Ion D. Sîrbu (textul 1) și un altul din ”Eu și vulpea” de Vintilă Mihăilescu – dilemaveche.ro (textul 2). Cerințe de la Subiectul IA:
  
  • Punctul IA6: Precizează, în minimum două enunțuri, o trăsătură a tiparului textual dialogat, identificată în textul 1, ilustrând-o cu o secvență relevantă.
  • Punctul IA7: Prezintă, în minimum 30 de cuvinte, un element de conținut comun celor două texte, valorificând câte o secvență relevantă din fiecare text.
  • Punctul IA8: Ce simt copiii când sunt singuri în pădure? Justifică-ți, în 50-100 de cuvinte, răspunsul la întrebarea dată, prin referire la o emoție, valorificând textul 1.
  • Punctul IA9: Asociază fragmentul din opera „De ce plânge mama?” de Ion D. Sîrbu cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prezentând, în 50-100 de cuvinte, o valoare comună, prin referire la câte o secvență relevantă din fiecare text.
• Subiectul al II-lea. Elevii au avut de scris un text argumentativ, de minimum 150 de cuvinte, în care să susțină, prin două argumente, răspunsul la întrebarea ”Crezi că știm cum să reacționăm atunci când lucrurile nu merg așa cum ne-am așteptat?”, valorificând textul 2 și experiența personală sau de lectură.

Subiecte și barem Limba și literatura română – școli și secții cu predare în limba maghiară – simulare Evaluare Națională 2026, clasa a VIII-a

• Descarcă Subiecte Limba și literatura română – școli și secții cu predare în limba maghiară – simulare Evaluare Națională 2026, clasa a VIII-a
• Descarcă Barem Limba și literatura română – școli și secții cu predare în limba maghiară – simulare Evaluare Națională 2026, clasa a VIII-a

Simularea Evaluării Naționale 2026 va continua marți, 17 martie, cu proba la Matematică, iar miercuri, 18 martie, se va desfășura proba la Limba și literatura maternă. Probele încep la ora 9.00, accesul elevilor în săli fiind permis până la ora 8.30.

Timpul destinat elaborării unei lucrări scrise pentru fiecare probă este de două ore, începând din momentul în care s-a încheiat completarea casetei de identificare din broșura cu subiecte (timpul de lucru pentru completarea casetei de identificare este de 15 minute).

Elevii care doresc să predea lucrările înainte de expirarea timpului maxim prevăzut pentru rezolvarea subiectelor pot părăsi sala de examen cel mai devreme după o oră de la începerea probei scrise, fără a primi subiectele.

După finalizarea probei, lucrările sunt scanate în prezența elevilor, în ordinea primirii acestora și încărcate în platforma destinată evaluării digitalizate.

• La expirarea celor două ore acordate, elevii predau lucrările în faza în care se află, fiind interzisă depășirea timpului stabilit. Trei elevi rămân în sală până la scanarea ultimei lucrări.

Lucrările vor fi corectate pe platforma destinată evaluării digitalizate. Rezultatele vor fi comunicate pe 30 martie. Acestea nu sunt afișate și nu sunt făcute publice, fiind comunicate individual. La solicitarea scrisă a elevului sau a părintelui, notele obținute la simularea națională pot fi trecute în catalog.

Reamintim că sindicatele din educație au anunțat că peste 73.000 de angajați din învățământ au decis să nu participe la simulările examenelor naționale 2026.

Potrivit Ministerului Educației și Cercetării (MEC), la nivel național, 127 de școli nu organizează simularea Evaluării Naționale 2026. Secretarul de stat în MEC, Sorin Ion, a declarat că pentru elevii din unitățile de învățământ care nu organizează simularea Evaluării Naționale există posibilitatea de a susține ulterior examenele la nivel de școală.

Citește și:

• Simularea Evaluării Naționale 2026 pentru elevii claselor a VIII-a: 16 -18 martie. Subiecte și bareme de la simulările județene și simularea 2025
• Variantele de subiecte la Română și Matematică de la simularea județeană Constanța din decembrie – Evaluare Națională 2026, clasa a VIII-a
• Evaluare Națională 2026, clasa a VIII-a – Matematică. Model de subiecte și barem de corectare – ISJ Sibiu, februarie
• Evaluare Națională 2026, clasa a VIII-a. Matematică: model de subiecte și barem – Inspectoratul Școlar Județean Sibiu, setul 2
• Evaluare Națională 2026, clasa a VIII-a. ISJ Sibiu: trei variante de subiecte la Română, testare județeană. Model de subiecte și barem la Matematică