Elevii clasei a IV-a de la școala din comuna Șelaru, județul Dâmbovița, și-au dorit pauze mai distractive și au venit cu ideea creării unor jocuri pe asfalt. Ei au propus desenele din curtea școlii în cadrul opționalului ”Eu fac schimbarea”, susținut de învățătoarea lor, Floriana Necula, rezultatul fiind patru jocuri: șotronul, șotronul cu piatră din patru pătrate, ”X și 0” și săgețile încurcate.
Transformarea spațiului din curtea școlii a fost realizată prin proiectul Change Architects – ”Steluțele curioase fac schimbarea”, pe care învățătoarea Floriana Necula l-a desfășurat împreună cu elevii săi în cadrul opționalului ”Eu fac schimbarea”, oferit de Asociația AllGrow.
”Copiii au demonstrat că inițiativa și creativitatea pot transforma cele mai simple situații în oportunități de învățare. Pornind de la o problemă concretă – lipsa activităților atractive în pauze și spațiul limitat de joacă – elevii au parcurs etapele metodei Design Thinking: au observat, au analizat și au propus soluții practice.
Rezultatul a constat în crearea a patru jocuri inspirate din copilărie, adaptate spațiului școlar: șotronul, șotronul cu piatră din patru pătrate, X și 0 și săgețile încurcate”, spune Floriana Necula, care a contribuit și la redactarea programei și ghidului opționalului.
Potrivit învățătoarei, jocurile din curtea școlii, realizate prin desen și vopsire, încurajează mișcarea, colaborarea și buna dispoziție.
”Testate chiar de ei, acestea au transformat pauzele în momente active și pline de energie. Astfel de proiecte le oferă copiilor ocazia să gândească liber, să colaboreze și să vadă că ideile lor pot produce schimbări reale în mediul școlar. Este important să le dăm încredere și spațiu pentru a se exprima”, subliniază Floriana Necula.
Învățătoarea mai arată că proiectul desfășurat la clasă le-a oferit copiilor nu doar soluții la o problemă reală, ci și ”lecții valoroase despre muncă în echipă, responsabilitate și implicare, demonstrând că schimbarea începe cu pași mici, dar curajoși”.
Despre școala din Șelaru am mai scris atunci când a fost creată o clasă în aer liber. Spațiul de învățare din curtea școlii a fost realizat de învățătoarea Floriana Necula împreună cu foștii săi elevi din ciclul primar, la acel moment în clasa a V-a.
Sursa foto: Arhiva personală – înv. Floriana Necula
