Ministerul Educației și Cercetării (MEC) a lansat miercuri, 6 mai, în consultare publică Metodologia privind organizarea și desfășurarea concursului pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct din unitățile de învățământ preuniversitar de stat.
Potrivit MEC, metodologia se aplică unităților de învățământ preuniversitar de stat, inclusiv unităților de învățământ special și centrelor școlare pentru educație incluzivă și reglementează organizarea și desfășurarea concursului pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct, numirea și eliberarea din funcție a acestora.
La concursul pentru ocuparea funcției de director sau de director adjunct pot participa cadre didactice titulare în învățământul preuniversitar cu o vechime în învățământ de minimum 5 ani. Documentele necesare înscrierii la concurs se încarcă în aplicația informatică dedicată.
Condițiile pe care candidații trebuie să le îndeplinească pentru a participa la concurs:
Conform metodologiei, concursul pentru ocuparea funcţiilor de director și de director adjunct constă în trei probe:
- proba pentru evaluarea de competențe, în cadrul căreia se testează capacitățile și aptitudinile personale ale candidatului. Constă în rezolvarea de către candidați, în maximum 60 de minute, a unui test standardizat cu 20 de itemi, cu un singur răspuns corect (fiecare item corect rezolvat se notează cu 0,5 puncte). Evaluarea se realizează prin utilizarea platformei informatice. Candidatul este declarat „promovat” dacă a obținut cel puțin nota 6. Proba este eliminatorie, nota obținută nu se include în media finală. Nota obținută poate fi contestată în termen de 2 de ore de la comunicarea rezultatelor;
- proba scrisă, în cadrul căreia se evaluează cunoștințele de management şi legislație școlară. Constă în rezolvarea de către candidați, în maximum 90 de minute, a unui test standardizat cu 25 de itemi, cu un singur răspuns corect. Fiecare item corect rezolvat se notează cu 0,4 puncte. Evaluarea se realizează automat, prin utilizarea platformei informatice. Candidatul este declarat ”promovat” dacă a obținut cel puțin nota 7. Nota obținută poate fi contestată în termen de 2 de ore de la comunicarea rezultatelor. Subiectele sunt elaborate de Centrul Național pentru Curiculum și Evaluare și Institutul pentru Științele Educației, în colaborare cu experți în domeniul științelor educației și specialiști în psihometrie, selectați în baza unei proceduri proprii și numiți prin ordin al ministrului educației și cercetării.
- proba de interviu, cu următoarele etape:
- evaluarea administrativă a proiectului managerial și a planului de acțiune realizat de candidat pentru unitatea de învățământ la care candidează (pe baza grilei de evaluare prevăzută la anexa nr. 6 la prezentul proiect de metodologie). Candidatul este declarat „promovat” dacă a obținut cel puțin nota 7. Proba este eliminatorie, nota obținută nu se include în media finală.
- evaluarea capacităților și aptitudinilor personale, a competențelor digitale și a abilităților de rezolvare a unor situații-problemă, precum și evaluarea calității susținerii planului managerial (pe baza grilei de evaluare prevăzută la anexa nr. 7 la prezentul proiect de metodologie).
Interviul are durata de cel mult 45 de minute pentru fiecare candidat, care este evaluat prin note de la 0 la 10, nota finală fiind media aritmetică a notelor acordate de către fiecare membru al comisiei de evaluare.
Este declarat „reuşit” candidatul care a obţinut nota cea mai mare dintre candidaţii care optează pentru aceeaşi funcţie.
În cazul obţinerii de note egale de către doi sau mai mulți candidaţi care optează pentru aceeaşi funcţie, se aplică, în ordine, următoarele criterii de departajare: a) Nota obținută la proba scrisă. b) Nota obținută la evaluarea proiectului managerial. c) Nota obținută la proba de evaluare a capacităților și aptitudinilor personale. d) Unitatea de învăţământ la care este titular. Este declarat „reuşit” candidatul care este titularul unităţii pentru care candidează. e) Gradul didactic. Este declarat „reuşit” candidatul care are gradul didactic cel mai înalt.
Metodologia mai prevede că directorul/directorul adjunct al unităţii de învăţământ preuniversitar de stat, numit în funcţie ca urmare a promovării concursului, poate fi eliberat din funcţie în următoarele situații:
- la propunerea motivată a consiliului de administraţie al inspectoratului şcolar judeţean/al municipiului Bucureşti;
- pentru încălcarea cu vinovăție a obligațiilor stabilite prin contractul de management, cu respectarea procedurii de cercetare disciplinară prevăzută de Legea nr. 198/2023, cu modificările şi completările ulterioare;
- la propunerea motivată a 2/3 dintre membrii consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ;
- la propunerea consiliului profesoral, cu votul secret a 2/3 dintre membri. În această situaţie este obligatorie realizarea unui audit de către inspectoratul şcolar. Rezultatele auditului se analizează în consiliul de administraţie al inspectoratului şcolar. În funcţie de hotărârea consiliului de administraţie al inspectoratului şcolar, inspectorul şcolar general emite decizia de eliberare din funcţie a directorului/directorului adjunct al unităţii de învăţământ.
De asemenea, ”directorul unităţii de învăţământ preuniversitar de stat, numit în funcţie ca urmare a promovării concursului, poate fi eliberat din funcţie la propunerea autorității publice locale, în urma evaluării respectării planului de management administrativ-financiar. Hotărârea finală aparţine consiliului de administraţie al inspectoratului şcolar.”
Calendarul desfășurării fiecărei sesiuni de concurs și bibliografia pentru concurs se aprobă prin ordin al ministrului educației și cercetării.
Inspectoratul școlar are obligația de a anunța, în presă și pe site-ul propriu, cu cel puțin 30 de zile calendaristice înainte de data la care se desfășoară prima probă de concurs, funcțiile de director și de director adjunct vacante din unitățile de învățământ pentru care se organizează concurs.
